Hiperconectados, ¿hiperinstruidos?

Por Diego Yépez

Equipo: Cavideros

Actualmente los dispositivos, redes y múltiples medios trascienden barreras difusas a través de las diferentes plataformas existentes a nivel virtual, permitiendo un increíble flujo de información. En palabras de Alessandro Baricco (2010) “Los nuevos bárbaros intercambian tantas ideas que han aprendido a auto educarse, convirtiéndose en bárbaros ilustrados. Entendiendo que la mejor forma de aprender a contar historias es haciéndolo”. Lo cual nos hace ir a la pregunta ¿Cómo podemos construir un conocimiento profundo en una sociedad tan cambiante?

Tema 9. Transformación de lenguajes, dispositivos y contextos

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Hoy comenzamos el desarrollo del Tema 9. Transformación de lenguajes, dispositivos y contextos, para leer la introducción, hay que dar clic en el enlace. 

Tema 8. La web y las redes sociales

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Hoy comenzamos el desarrollo del Tema 8. La web y las redes sociales, para leer la introducción, hay que dar clic en el enlace.

Los autores del blog insertarán, como comentarios a esa página, sugerencias de dos fuentes de información que ilustran el tema, comentando su pertinencia, así como preguntas que propicien una discusión sobre el mismo.

Adicionalmente, para profundizar insertará como entradas:

• Para este tema, los ejemplos tendrán una dinámica distinta. Cada integrante del equipo realizará dos actividades y se las enviará al responsable de enviar esta parte:
  • Hacer una búsqueda en Google de su propio nombre y diseñar una gráfica que resuma los resultados.
  • Correrá un análisis de sus comportamiento y redes en Facebook utilizando QuizzStar, comentarán lo que más les haya sorprendido del gráfico resultante.
  • El responsable de esta tarea integrará una presentación electrónica con el conjunto del equipo. La subirá al blog dentro de la entrada privada Nuestro rastro digital, a donde pueden entrar por medio de la clave indicada por correo-e a los integrantes del grupo.
• Y, como siempre, un breve ensayo donde focalizan un punto de específico del tema. En este caso, como primera línea deben incluir su nombre y apellido para que quede su huella como autores.

No deben olvidar que sus entradas para Ejemplos y Ensayo deben contener el prefijo Tema 8.

Tema 7. Sitios web y sus tipos

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Hoy comenzamos el desarrollo del Tema 7. Sitios web y sus tipos, para leer la introducción, hay que dar clic en el enlace.

Los autores del blog insertarán, como comentarios a esa página, sugerencias de dos fuentes de información que ilustran el tema, comentando su pertinencia, así como preguntas que propicien una discusión sobre el mismo.

Adicionalmente, para profundizar insertará como entradas:

• Localizar e importar dos infografías que expliquen cómo está estructurado un conglomerado, corporativo, portal o plataforma Web. Si lo desean, pueden hacer un análisis propio con su respectiva infografía.
• Un breve ensayo donde focalizan un punto de específico del tema. En este caso, como primera línea deben incluir su nombre y apellido para que quede su huella como autores.

No deben olvidar que sus entradas para Ejemplos y Ensayo deben contener el prefijo Tema 7.

Tema 6. ¿Qué hay en la TV?

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Hoy comenzamos el desarrollo del Tema 6. ¿Qué hay en la TV?, para leer la introducción hay que dar clic en el enlace.

Los autores del blog insertarán, como comentarios a esa página, sugerencias de dos fuentes de información que ilustran el tema, comentando su pertinencia, así como preguntas que propicien una discusión sobre el mismo.

Adicionalmente, para profundizar insertará como entradas:

• Ligas a dos segmentos de cualquier tipo de programa televisivo que consideren ilustran gráficamente los conceptos planteados, de máximo cinco minutos cada uno.
• Un breve ensayo donde focalizan un punto de específico del tema. En este caso, como primera línea deben incluir su nombre y apellido para que quede su huella como autores.

No deben olvidar que sus entradas para Ejemplos y Ensayo deben contener el prefijo Tema 6.

Respuestas a Preguntas de Discusión

Al tomar en cuenta al cine como un elemento multidisciplinario, ¿consideras que hasta cierto punto podría ser utilizado como una herramienta política o de manipulación? (Alas Rostizadas)

Si, si puede ser utilizado como herramienta de manipulación de las masas. Personas con poco juicio propio, carentes de cultura popular y de conocimiento sobre temas determinados a los que el filme trate, son a quienes

Tema 5. La TV y su lenguaje

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Hoy comenzamos el desarrollo del Tema 5. La TV y su lenguaje, para leer la introducción, hay que dar clic en el enlace.

Los autores del blog insertarán, como comentarios a esa página, sugerencias de dos fuentes de información que ilustran el tema, comentando su pertinencia, así como preguntas que propicien una discusión sobre el mismo.

Adicionalmente, para profundizar, insertará como entradas:

• Ligas a dos anuncios o segmentos de series televisivas que consideren ilustran gráficamente los conceptos planteados, de máximo cinco minutos cada uno
• Un breve ensayo donde focalizan un punto específico del tema. En este caso, como primera línea deben incluir su nombre y apellido para que quede su huella como autores.

No deben olvidar que sus entradas para Ejemplos y Ensayo deben contener el prefijo Tema 5.

Actividad adicional a distancia

Tema 5. Foro de discusión “La TV y su lenguaje”. Del jueves al sábado.

Tema 4. El filme y sus contextos social, económico y político

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Hoy comenzamos el desarrollo del Tema 4. El filme y sus contextos social, económico y político, para leer la introducción, hay que dar clic en el enlace.

Los autores del blog insertarán, como comentarios a esa página, sugerencias de dos fuentes de información que ilustran el tema, comentando su pertinencia, así como preguntas que propicien una discusión sobre el mismo.

Para profundizar, insertará como entradas:

• Ligas a dos cortos de largometrajes que consideren ilustran los conceptos y preguntas planteados, de máximo cinco minutos cada uno
• Un breve ensayo donde focalizan un punto de específico del tema. En este caso, como primera línea deben incluir su nombre y apellido para que quede su huella como autores.

No deben olvidar que sus entradas para Ejemplos y Ensayo deben contener el prefijo Tema 4.

Actividad adicional a distancia

Tema 4. Foro de discusión “El filme y sus contextos social, económico y político”. Del jueves al sábado.

Tema 3. El filme y otros elementos del diseño relacionados

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Hoy comenzamos el desarrollo del Tema 3. El filme y otros elementos del diseño, para leer la introducción, hay que dar clic en el enlace.

Los autores del blog insertarán, como comentarios a esa página, sugerencias de dos fuentes de información que ilustran el tema, comentando su pertinencia, así como preguntas que propicien una discusión sobre el mismo.

Adicionalmente, para profundizar insertará como entradas

• Ligas al corto de una película y sus créditos, y el corto con imágenes del marketing cinematográfico de esa u otra cinta, la una o las dos, que consideren ilustran gráficamente los conceptos planteados, de máximo cinco minutos cada uno
• Un breve ensayo donde focalizan un punto de específico del tema. En este caso, como primera línea deben incluir su nombre y apellido para que quede su huella como autores.

No deben olvidar que sus entradas para Ejemplos y Ensayo deben contener el prefijo Tema 3.

Tema 2. El lenguaje cinematográfico, narración y discurso

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Hoy comenzamos el desarrollo del Tema 2. El lenguaje cinematográfico, narración y discurso; para leer la introducción, hay que dar clic en el enlace.

Los autores del blog insertarán, como comentarios a esa página, sugerencias de dos fuentes de información que ilustran el tema, comentando su pertinencia, así como preguntas que propicien una discusión sobre el mismo.

Adicionalmente, para profundizar, insertará como entradas

• Ligas a dos cortometrajes que consideren ilustran gráficamente los conceptos planteados, de máximo cinco minutos cada uno.
• Un breve ensayo donde focalizan un punto de específico del tema. En este caso, como primera línea deben incluir su nombre y apellido para que quede su huella como autores.

No deben olvidar que sus entradas para Ejemplos y Ensayo deben contener el prefijo Tema 2.